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從新人走向職業(yè)化專業(yè)化 ——優(yōu)秀主播隊伍該怎樣煉成


今年的“雙11”售賣季,不少消費者發(fā)現,活躍在各個電商和社交臺上的主播里,“新面孔”越來越多。抖音臺帶貨榜前20名的主播中,過半數是第一次入榜。

去年年底,中國人事科學研究院發(fā)布相關報告指出,當前我國視頻臺累計催生了互聯網營銷師等174個新職業(yè),產業(yè)全鏈條崗位缺口達800余萬。當前,不少省內職業(yè)院校開設電商專業(yè),培養(yǎng)具備專業(yè)知識和技能的電商人才,越來越多的新主播們有望在臺上大顯身手。

直播市場“大浪淘沙”,

優(yōu)秀主播依然稀缺

今年的“雙11”購物促銷活動從10月14日開始,被稱為“史上最長‘雙11’”??粗辈ハ聠蔚馁徫锓绞揭渤蔀楦嘞M者的日常。但是,消費者們不再完全盲目追捧頭部主播,而是“貨比三家”,更趨向于理消費。

江南大學商學院院長浦徐進團隊調研“雙11”期間直播間的運行情況發(fā)現,首先,今年的網絡排行榜更新換代很快,比如,抖音臺帶貨榜前20名中,過半數是第一次入榜的主播;其次,臺競爭加劇以及相關法律法規(guī)的完善修訂,讓主播和臺的規(guī)范不斷加強。

“這是直播行業(yè)發(fā)展到一定階段的必然結果,也是適應市場變化、用戶需求和監(jiān)管要求的必然選擇。”浦徐進表示,“這是一件好事,也必須要轉型。”

這個“雙11”,來自南京的跨境電商主播曹理想,活躍在微信直播間,帶貨日用百貨、食品等。看著營業(yè)額噌噌上漲,他更有干勁。“我應該是行業(yè)帶貨量處于中游的主播。雖然比不上頭部大主播,但我們的用戶黏特別高,直播間一上新,忠實用戶就會購買。”曹理想說,從選品、測評到分類銷售,他都親力親為,積累了不錯的口碑,直播間里不少客戶的累計消費金額達到6萬元以上,回購率很高。

電商直播市場“大浪淘沙”,而曹理想堅信,隨著直播市場日趨成熟,不一定要夠“大流量”或者夠“有話題”,過硬的產品品質、服務才是生存之道。“就好比這個市場,涌進來的人很多,但真正能夠做出一番成績的卻不多。主播能力提上去,產品品質提上去,客戶才能留下來。”

“雙11”剛過,南京市電商協(xié)會直播分會秘書長韓小敏在自己的朋友圈發(fā)布了一則招聘主播的公告。“馬上就到賣羽絨服的季節(jié)了,我們需要招聘新的主播。”5年前,韓小敏從抖音短視頻內容生產者轉為電商直播公司創(chuàng)辦者,主營百貨、食品及本地生活類的直播。用他的話來說,自己是跟著市場流量“轉”的。“就目前而言,市場流量仍在直播、短視頻以及私域生態(tài)進行流轉,下一個風口究竟是什么,目前尚不明晰。”不過,韓小敏認為,直播將會成為更多線上商家的“標配”。

擁有24個直播間、70余名自有和簽約主播,日均訂單超2000單,粉絲量突破5000萬……在韓小敏看來,在這樣一個大環(huán)境下,企業(yè)想要搶占市場必須進行配置升級,重中之重是提升主播能力、提升運營效率和轉化能力等,“主播和直播運營是我們的兩大剛需崗位,一直有缺口。這個行業(yè)流動快,我們缺的是優(yōu)秀的主播,需要能帶流量能帶貨的潛在‘網紅’們。”

高校助力人才培養(yǎng),

回應市場“呼喚”

市場呼喚人才,作為人才培養(yǎng)“蓄水池”的高校也正在增加新的專業(yè)。2019年,全國首家電商直播學院在揚州工業(yè)職業(yè)技術學院設立。

回憶設立學院之初,揚州工業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、電商學院黨總支副書記王盛說:“2019年下半年,我們去浙粵兩省調研時發(fā)現,‘直播電商’雖火,但極度缺乏專業(yè)人才?;貋砗?,學校立刻著手成立電商直播學院。”2020年,該校又牽頭向教育部申請增設網絡營銷與直播電商新專業(yè),并成功獲批。

自此之后,越來越多省內職業(yè)院校開設網絡營銷與直播電商專業(yè),招生就業(yè)“雙火爆”。

在無錫商業(yè)職業(yè)技術學院的實訓室里,一場實戰(zhàn)型直播課堂正在進行,同學們組成直播團隊,售賣當地一家知名品牌的服裝。在中控臺電腦屏幕前,記者看到,直播在線實時人數不斷滾動,點開具體的用戶頭像后,還可以看到電商臺為這一用戶梳理的“數字畫像”。電商團隊可以根據臺大數據了解目標客戶的購物慣,從而更好地調整直播話術或帶貨產品,提高帶貨量。

“功夫除了在直播間,更在時。”無錫商業(yè)職業(yè)技術學院產教融合辦公室副主任程傳榮介紹,電商直播工作人員需要關注直播賬號的客戶維護,剪輯并發(fā)布相關產品視頻或目標客戶喜歡的內容,增強目標客戶黏,俗稱“養(yǎng)號”。

為了更好地讓學生與產業(yè)實際相結合,2009年,江蘇經貿職業(yè)技術學院將100畝的老校區(qū)整體改造為大學科技園,以電子商務類人才培養(yǎng)為基礎,引企入校,建設實訓基地,實現人才共育。2012年,該校應屆畢業(yè)生李仁東就在這里創(chuàng)辦了南京銳藝網絡傳媒有限公司,如今年銷售額已達20多億元。

在李仁東看來,由于直播電商行業(yè)的特殊,專業(yè)人才培養(yǎng)必須與行業(yè)實際接軌。“電商領域的專業(yè)人才,不能‘紙上談兵’,一定要在項目中鍛煉出來。想讓消費者點進直播間就被吸引住、不劃走,其實并不是那么容易的事情。我們在學校里就學過一門課程叫‘注意力經濟’,現在看來,一直沒有過時。”

為了適應人工智能的變革,高職院校的課程與硬件設施也在變化。“我們已經增加了新興人工智能方面的設備。”揚州工業(yè)職業(yè)技術學院電商學院院長顏正英介紹,“實訓課上加強了大數據分析和人工智能等方面的內容,幫助學生學如何更好地選品和吸引目標客戶。今年‘雙11’期間,學校直播間的銷售額在350萬元左右。新的風口就在前方,我們要盡快抓住,讓同學們及時捕捉整個行業(yè)的未來動向。”

塔尖要尖塔基要實,

構建“人才金字塔”

直播電商產業(yè)的“一路狂奔”,推動了行業(yè)從業(yè)者爆發(fā)式增長。經過初期“野蠻式”擴張后,如今行業(yè)生態(tài)也越發(fā)完善。今年8月,人力資源和社會保障部會同國家市場監(jiān)督管理總局、國家統(tǒng)計局增設網絡主播為國家新職業(yè),這標志著網絡主播的職業(yè)身份在“國家確定職業(yè)分類”上首次得以確立。

“網絡主播被增設為國家新職業(yè)可以看作是一種必然。新職業(yè)意味著新的就業(yè)增長點,且仍有較大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。一方面需要加強外部監(jiān)管和內部自律,推動直播行業(yè)健康發(fā)展;另一方面,要強化產業(yè)鏈供應鏈的整合、優(yōu)化和創(chuàng)新,提升服務質量,打造優(yōu)品標桿。”浦徐進說。

市場在變化,對主播的要求也更高。韓小敏坦言,“直播行業(yè)的流量紅利期已過,目前市場上從業(yè)人員越來越多,‘僧多粥少’也意味著流量更難獲取。相對于江蘇,浙江有著更好的電商直播生態(tài)圈,其‘虹吸效應’導致很多優(yōu)秀主播難以在江蘇留下來。”

對此,王盛表示,一個行業(yè)想要發(fā)展好,不僅要讓“人才金字塔”塔尖更尖,還要讓塔身更強、塔基更實。一場直播的成功,不僅要依靠主播,更需要龐大的團隊支持,包括選品人員、助播、文案策劃、技術支持、中場控制等。好在,越來越多高校和品牌開始審視人才團隊與直播帶貨業(yè)態(tài)的關系,也推動著電商直播生態(tài)圈不斷向好。

在南京城市職業(yè)學院,一座全新的科創(chuàng)樓去年正式投用。這里專門設置了8個設備齊全的直播間,一個個電商直播團隊茁壯成長。“今天上架的這款南京特色糕點與一個景點有關……”網絡營銷與直播電商專業(yè)的學生陳嘉露正在直播間做商品試吃與介紹。在她身后,其他同學進行著場控、產品上架、直播臺詞調整等工作,整個直播團隊有條不紊。今年上半年,學校與南京本地一家食品企業(yè)簽約,讓他們進行帶貨直播。陳嘉露和同學們的表現也得到企業(yè)的青睞,已經提前鎖定offer,畢業(yè)后可直接到企業(yè)上崗。

“流量為王,但優(yōu)質的內容和服務永遠是核心。我們期待更多優(yōu)質內容的創(chuàng)作者帶來更好的產品和消費體驗。”王盛說。無錫商業(yè)職業(yè)技術學院黨委副書記桂海進則表示,未來,直播電商與跨境電商的增長點將不僅僅集中在消費領域,還將延伸到支撐工業(yè)產業(yè)發(fā)展的全產業(yè)鏈,做好工業(yè)制造業(yè)的帶貨直播,帶來更多流量。

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